اثر مواجهه با تنش ترکیبی در دوره جنینی بر ذخیره حافظه در مدل یادگیری اجتنابی غیرفعال موشهای صحرایی
نویسندگان
چکیده مقاله:
زمینه: بسیاری از مطالعهها نشان دادهاند که تنش قبل از تولد، بر رشد و تکامل مغز جنین اثرگذار است. هدف: مطالعه به منظور تعیین اثر قرار گرفتن در معرض تنش ترکیبی در دوره بارداری بر ذخیره حافظه در مدل یادگیری اجتنابی غیرفعال موش صحرایی انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه تجربی در سال 1393 بر روی 16 موش صحرایی نر و 16 موش صحرایی ماده نژاد ویستار انجام شد. موشها به چهار گروه تقسیم شدند: گروههای شاهد نر و ماده با دوره جنینی طبیعی و گروههای تیمار نر و ماده که در هفته دوم و سوم جنینی در معرض تنش ترکیبی (میدان الکترومغناطیس، بیحرکتی و تزاحم) قرار گرفتند. میزان یادگیری این گروهها با استفاده از دستگاه شاتل باکس بررسی و دادهها با آزمونهای آماری واریانس یک طرفه و تعقیبی توکی تحلیل شدند. یافتهها: تنش ترکیبی دوران جنینی موجب کاهش زمان تأخیر در ورود به اتاقک تاریک در دورههای زمانی پس از آموزش به ویژه در هفته دوم در موشهای تولد یافته نر و ماده نسبت به گروه شاهد شد. نتیجهگیری: براساس یافتهها، قرار گرفتن در معرض تنش ترکیبی در دوران جنینی میتواند باعث کاهش ذخیره حافظه درمدل یادگیری اجتنابی غیرفعال شود.
منابع مشابه
اثر بربرین در تنظیم آستروسیتهای Gfap+ ناحیه هیپوکمپ موشهای صحرایی دیابتی شده با استرپتوزوتوسین
Background: Diabetes mellitus increases the risk of central nervous system (CNS) disorders such as stroke, seizures, dementia, and cognitive impairment. Berberine, a natural isoquinolne alkaloid, is reported to exhibit beneficial effect in various neurodegenerative and neuropsychiatric disorders. Moreover astrocytes are proving critical for normal CNS function, and alterations in their activity...
متن کاملاثر بربرین در تنظیم آستروسیتهای Gfap+ ناحیه هیپوکمپ موشهای صحرایی دیابتی شده با استرپتوزوتوسین
Background: Diabetes mellitus increases the risk of central nervous system (CNS) disorders such as stroke, seizures, dementia, and cognitive impairment. Berberine, a natural isoquinolne alkaloid, is reported to exhibit beneficial effect in various neurodegenerative and neuropsychiatric disorders. Moreover astrocytes are proving critical for normal CNS function, and alterations in their activity...
متن کاملاثر مواجهه با تنش ترکیبی در دوره جنینی بر ذخیره حافظه در مدل یادگیری اجتنابی غیرفعال موش های صحرایی
زمینه: بسیاری از مطالعهها نشان دادهاند که تنش قبل از تولد، بر رشد و تکامل مغز جنین اثرگذار است. هدف: مطالعه به منظور تعیین اثر قرار گرفتن در معرض تنش ترکیبی در دوره بارداری بر ذخیره حافظه در مدل یادگیری اجتنابی غیرفعال موش صحرایی انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه تجربی در سال 1393 بر روی 16 موش صحرایی نر و 16 موش صحرایی ماده نژاد ویستار انجام شد. موشها به چهار گروه تقسیم شدند: گروههای...
متن کاملاثرات گلی بن کلامید بر ذخیره حافظه در مدل یادگیری احترازی غیرفعال موش های صحرایی
زمینه: گلوکز، حافظه را در موش ها افزایش می دهد و از مختل شدن حافظه توسط مرفین جلوگیری می کند. یکی از مکانیسم هایی که به وسیله آن ممکن است گلوکز بر حافظه اثر گذارد از طریق تنظیم کانال پتاسیمی حساس به ATP است. هدف: این مطالعه به منظور تعیین اثرات گلی بن کلامید بر ذخیره حافظه در مدل یادگیری احترازی غیرفعال در موش های صحرایی بود. مواد و روش ها: این مطالعه تجربی در سال 1394 در دانشگاه عل...
متن کاملاثر ژل رویال بر بهبود یادگیری اجتنابی غیرفعال و یادگیری و حافظه فضایی در رت
Introduction: Studies have proposed that royal jelly(RJ) has various biological activities in different cells and tissues. Since it has been demonstrated that RJ contains compounds having desirable effects on central neurons system and neural functions, the present study aimed to investigate the effect of royal jelly on learning and memory in rats. Methods: Male wistar rats were divided into t...
متن کاملبررسی اثر کاربامازپین بر اکتساب یادگیری اجتنابی غیرفعال در موشهای صحرایی نر مدل تشنجی
Introduction: Epilepsy is the most common disorder of the central nerves system. Patients suffering from epilepsy can experience a wide range of neuropsychological disorders such as impaired memory, disturbances in attention and information processing. Due to the effect of anticonvulsant carbamazepine and its effect on the memory and learning, the aim of this study was investigating the effect ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 19 شماره 4
صفحات 18- 12
تاریخ انتشار 2015-10
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023